Praktijklessen onder druk

‘De bedoeling is dat opleiding en praktijk binnen de wettelijke kaders beter op elkaar worden afgestemd ‘, zegt Liesbeth van der Vegt van Projecten LTO Noord. Ze begeleidt de twee commissies die in Noord- en Oost-Nederland werkzaam zijn.
Zowel de AOC’s als de agrarisch ondernemers hebben baat bij een betere afstemming, stelt Van der Vegt. ‘De agrarische sectoren willen voldoende en goed geschoold personeel, de AOC’s willen aantrekkelijk onderwijs geven, zodat ze voldoende leerlingen krijgen.’
Aanleiding voor de actie zijn signalen uit de praktijk. ‘Die nemen we altijd zeer serieus’, aldus Van der Vegt.
Zo signaleerde LTO Noord Wierden onlangs dat bij verschillende AOC’s meer lesuren in de schoolbanken worden gehouden in plaats van praktijklessen. Dat is een geldkwestie: een leraar kan grotere groepen makkelijker lesgeven; bij praktijklessen is meer begeleiding nodig.
Volgens de LTO Noord-afdeling zijn praktijklessen vooral belangrijk voor jongeren die praktisch zijn ingesteld. Bovendien zorgen ze voor praktische vaardigheden van de leerlingen.
De kritiek vanuit Wierden wordt in de gesprekken tussen LTO en AOC’s meegenomen.